Voor het jonge kind is spelen net als werken voor volwassenen. Zij doen dit met dezelfde aandacht, inspanning en geeft dezelfde voldoening. Bij Bambino streven we ernaar de kinderen zo veel mogelijk zelf te laten spelen en het kind nog niet te overladen met educatieve programma's. Zij krijgen hier de ruimte om echt te spelen. Hierbij helpen we de kinderen die dit moeilijk vinden op gang en creëren een veilige omgeving waarin zij vrij kunnen bewegen. Daarnaast bieden we gerichte activiteiten aan die te maken hebben met een thema van bijvoorbeeld een van de feestdagen.
Ook opruimen hoort bij spelen, maar niet constant. We ruimen samen de spullen op waar geen interesse meer voor is. Opruimen zelf wordt bij Bambino ook gezien als activiteit. Door middel van het te ondersteunen door een liedje bereik je dit ook, maar ook door een stukje eerbied voor het materiaal te creëren. Dus niet alles weer in de bak gooien, maar met zorg terugleggen op de daarvoor bestemde plekjes.
Bij Bambino zien we niet alleen knutselen als activiteit. In tegendeel. Er zijn veel momenten op de dag waar kinderen veel van leren. Een activiteit is niet alleen succesvol wanneer er een tastbaar eindproduct uit voortkomt. Zo zijn ook de eetmomenten activiteiten. Hier nemen we dan ook graag de tijd voor.
Nog even op een rijtje waar wij bij Bambino naar streven voor onze kinderen:
- Zelfvertrouwen: wie ben ik en wat kan ik?
- Sociaalvaardig: ik heb respect voor mijn naasten.
- Emotioneel: ik kan en ik durf mij te uiten
- Motorisch vlak: ik ken mijn lichaam en heb daardoor vertrouwen in mijn kunnen






